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党委书记陈小筑在青年教师思想政治工作推进会上的讲话

作者:佚名 时间:2014-06-03 点击数:

 

老师们、同志们:

今天,我们召开加强和推进青年教师思想政治工作暨周尧和院士报告会。我相信,同志们听了周尧和院士和刘峰教授的报告,在各个方面都会有所感悟。刚才听周老师报告的时候,我坐在台下看着这位老人,他在讲创业的历史时,那么艰辛和困难的历程,而他的语气很平和、淡定,但他留给我们的要求和给我们的教诲又是那样的铿锵有力。他告诉我们,当自己弱小的时候,当自己不如别人的时候,我们需要的是勇气。他告诉我们在发展的道路上,我们需要自强不息,特别是不息。如果我们功利化了,如果我们浮躁了,那真的就自甘平庸了。周老师在讲到培养研究生的时候,似乎没有什么惊天动地的故事,但是,必发电子游戏平台校史馆里那一个个闪着光辉的名字,有多少是周老师的学生。中科院院士魏炳波、长江学者黄卫东,还有今天在座的长江学者、杰出青年基金获得者介万奇教授,都是周先生的学生。周老师在给我们讲人才培养的时候,也很淡定。他告诉我们,作为一个人民教师,最重要的是要以学生为本,不能以自己为本。以学生为本要体现一种胸怀:培养学生的目的就是要培养出比自己更优秀的人才。我们在讲必发电子游戏平台现象、必发电子游戏平台故事,但是我们在座的每一位,包括我自己,我们读懂了必发电子游戏平台这所学校吗?我们读懂了必发电子游戏平台的家风――校训校风吗?我们真正理解了什么叫报效祖国、什么叫敢为人先、什么叫襟怀坦荡吗?我们是不是记住了我们的岗位是人民教师?我们是不是领悟了人民教师的职责到底应该是什么?听完今天的报告,我非常感动。我希望我的感动能够带给在座的每一位青年教师。我们能从前辈那里真正体会到必发电子游戏平台的精神、必发电子游戏平台的传统,从前辈手中接过接力棒,让必发电子游戏平台现象不断延续。这是我们的责任,也是在座每一位青年教师事业的目标。

下面,我结合贯彻中央关于加强青年教师思想政治工作的要求,讲四点意见。

一、充分认识青年教师思想政治工作的重要性和紧迫性

学校现有教师1646人,其中35岁以下的416人,45岁以下的1044人,45岁以下的青年教师占学校教师总数的63%。从这个比例可以看出,青年教师是学校教师队伍的重要组成部分,是推动学校科学发展、办好人民满意大学的重要力量,更是决定学校未来发展的最核心、最重要的因素。青年教师能否健康成长,不仅关系到人才培养质量、科学研究水平等中心工作的完成,更是关系到学校未来的发展建设,关系到学校事业能否持续快速发展。在人才培养方面,青年教师与学生年龄接近、沟通接触最多,对学生思想行为影响更直接,青年教师的思想政治素质和道德情操对学生的健康成长具有重要的示范引导作用。加强和推进青年教师思想政治工作,对于全面贯彻党的教育方针、确保高校坚持社会主义办学方向、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重大而深远的意义。

习近平同志已多次在高校党建工作会上提出,他认为当前高校党建工作最核心的就是要解决好青年教师的成长、培养问题,要加强青年教师的思想政治工作。

本学期开学以来,我和汪校长坚持每星期到两个学院,与35岁以下青年教师面对面座谈,为了让青年教师更自由的表达想法,我们要求书记和院长都不参加。我们希望青年教师能告诉我们:你最不满意的学校在青年教师成长方面的事情是什么,最希望学校为青年教师做的事情是什么,越具体越好。截至目前,我们已经走访了7个学院。从座谈的情况来看,我们学校的青年教师主体上积极健康向上,他们之所以选择留在学校,是因为他们热爱教书育人事业,关心关爱学生,他们为学校的人才培养和发展建设作出了重要贡献。同时我也感受到一些压力和不尽人意的地方,在改革开放和市场经济发展的大环境下,学校的青年教师在师德师风、职业理想、业务能力等方面存在一些共性的问题。比如相当一部分青年教师不关心国家大事,对政治理论学习不感兴趣,少数教师政治信仰迷茫、理想信念模糊;有的青年教师职业情感与职业道德淡化、服务意识不强,个别青年教师言行失范、不能为人师表;有的青年教师重科研,轻学生培养,教书育人意识不强,教学效果不佳;这些问题的存在对学校的人才培养工作和学校的发展建设带来了不利的影响。全校上下要充分认识新形势下加强和推进青年教师思想政治建设的重要性,切实把加强青年教师思想政治工作摆到更加突出的位置,进一步增强工作的主动性、积极性和创造性,通过政治上主动引导、专业上着力培养、生活上热情关心,促进广大青年教师坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格,全面提高思想政治素质和业务能力,为学校的发展建设作出更大的贡献。

二、认真落实加强青年教师思想政治工作的各项任务

党中央和上级有关部门对高校青年教师思想政治工作高度重视。去年54日,习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时指出,广大青年一定要坚定理想信念、一定要练就过硬本领、一定要勇于创新创造、一定要矢志艰苦奋斗、一定要锤炼高尚品格。今年的54日,习近平总书记在北大座谈时指出,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。

为切实提高青年教师思想政治素质,促进青年教师全面发展,中组部、中宣部和教育部党组联合发文,提出了加强和改进高校青年教师思想政治工作的16条意见。

16条意见对高校做好青年教师思想政治工作提出了明确要求。学校党委深入学习习近平总书记系列讲话精神,认真贯彻落实中组部、中宣部、教育部党组关于加强和改进高校青年教师思想政治工作意见精神。去年下半年至今,学校通过调查问卷、走访、座谈等多种形式调研了解青年教师状况,多次就改进和加强青年教师思想政治工作征集学院党委、职能部门及青年教师意见,结合学校特点和青年教师实际,经过反复修改完善,形成《必发电子游戏平台加强和改进青年教师思想政治工作实施方案》(以下称《实施方案》)。上级发通知,我们就不能以文件落实文件,也发通知,所以我们提出的是《实施方案》,在今年3月正式印发。《实施方案》不仅提出了做好青年教师思想政治工作的指导思想、基本原则和工作目标,更明确了工作责任体系和主要任务。学校相关职能部门、各学院党委明确责任,认真落实《实施方案》中的工作任务,要重点完成以下三个方面的工作任务。

(一)以理想信念和职业道德教育为着力点,加强师德师风建设。教师是立校之本,师德是教育之魂。所谓师德师风,就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,包括教师的职业道德、职业精神、思想观念等多方面内容。

理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。各基层党委和相关职能部门要加强青年教师的思想政治工作,通过校院两级党委中心组学习(扩大会)、专家报告会、专题学习会、网上学习园地等多种形式,开展好理想信念教育,引导青年教师正确认识社会的发展规律、国家的前途命运和自己的社会责任,培养深厚的爱国主义情感,确立坚定的马克思主义信仰,坚定走中国特色社会主义道路的共同理想,坚定道路自信、理论自信和制度自信。

职业道德是社会各行各业的劳动者在职业活动中必须共同遵守的基本行为准则,它是判断人们职业行为优劣的具体标准,也是个人道德、品德在职业生活中的反映。古人云:“师者,人之模范也”。教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。学校的学生远离父母家人,视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人。青年教师与学生年龄接近、沟通接触较多,对学生影响更为直接。青年教师的一言一行、一举一动对学校的思想和行为都有着深刻的影响,甚至会影响其一生。从这个角度上讲,教师的职业道德不只是个人的问题,而是社会的问题。校内相关部门要加强对青年教师的职业道德教育,建立师德师风的考核评价机制,对师德表现突出的青年教师,予以重点培养、表彰奖励,广泛宣传他们的先进事迹;对师德表现不良的,及时劝诫、督促整改,帮助他们树立良好的师德师风。

决定师德师风的关键因素是个人的价值追求,具体说,就是要认真践行社会主义核心价值观。习近平总书记在今年的五四讲话中指出,“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。”习近平总书记还讲到:“我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题?是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”我认为,青年教师肩负育人重任,首先要扣好自己的第一粒扣子,带头践行社会主义核心价值观,树立良好的师德师风;还要帮助学生扣好第一粒扣子,教育引导学生树立了正确的世界观、人生观、价值观。在我们学校,培育和践行社会主义核心价值观要和我们的“家风”――校训校风结合起来。今年两会期间,代表们在热议践行社会主义核心价值观的时候,很多同志提出来,中央电视台的“家风是什么”的访谈节目很好。很多老百姓用最朴实的语言描述了他们的家风。代表们评议:这就是最落实的践行社会主义核心价值观。我联想到,我们必发电子游戏平台的家风是什么?相信大家都能毫不犹豫的说出来,那就是我们的校训校风。在必发电子游戏平台如何践行好社会主义核心价值观,很重要的一点就是把校训校风融入每个人的血液,让校训校风相伴我们一生。公诚勇毅的核心是报效祖国,我们倡导的是诚实守信,我们希望具有的精神是敢为人先,如果我们把这些践行好了,就是社会主义核心价值观在必发电子游戏平台最好的实践。希望青年教师们把践行社会主义核心价值观与校训校风结合起来,要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行带动和促进学生大力培育和弘扬社会主义核心价值观。各学院党委、各职能部处要把关心青年教师成长、促进师德师风建设和部门实际工作有机结合起来,通过制度规范,行为示范、文化引领,合力促进师德建设见成效,努力使广大青年教师爱岗敬业,自觉遵守师德规范,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,成为学生健康成长的指导者和引路人。

(二)以基层党建为抓手,增强党组织对青年教师的凝聚力和影响力。在这次学院青年教师座谈调研中,让我特别担忧的一个问题是,有的青年教师只关注眼前的利益,只关心自己的“一亩三分地”。还有青年教师不关心国家的大事,不关心学校发展,青年教师的眼界、思维状况让我有些担忧。出现这些问题,不能责备青年教师,学校和学院党委负有不可推卸的责任。主要责任在我。学校每年都会召开很多会议,传达中央重要会议精神,研究布置学校重点工作,我们一直在围绕学校发展找差距、树标杆,找到深化改革的重点。对每一次学校会议的主要内容,对研究部署的重点工作,对基层党委要学习、传达的要求,学院党委、职能部门领导们做的怎样?很多青年教师不了解,我们传达到了吗?

各基层党委书记要认真贯彻党建工作责任制的要求,把党建工作作为自己的本职工作,不抓基层党建是失职,抓不好党建工作是不称职,切实加强教职工,特别是青年教师的思想政治工作;各学院党委和教师党支部要充分发挥政治核心和战斗堡垒作用,加强政治理论学习和业务学习,丰富党建活动,创新活动形式,帮助青年教师开阔眼界,树立创新思维意识,教育引导青年教师谋大事、做大学问,把自己的本质工作与国家的需求和学校的发展结合起来,在促进学校的发展建设中成就自己的人生理想;党委组织部要加强对学院党委党建工作的考核,把青年教师思想政治工作作为主要内容,定期进行考核,把考核结果作为基层党委是否履职尽责的重要依据。

(三)以青年教师成长和发展为切入点,全面提升能力素质。思想政治教育不能空对空、两张皮,费力不讨好,费时不见效。促进青年教师事业发展,全面提升能力素质,既是开展青年教师思想政治工作的指导思想,也是基本原则和工作目标。我和汪校长在基层学院调研中了解到,青年教师对事业发展和能力提升有着强烈的期盼,但不少青年教师特别是入职不久的青年教师,对此还存在一些困惑、纠结和郁闷的地方。这些问题,关键也在学校。比如,有的进了大团队,就跟着走,事业发展空间窄,用他们的话说就是“大树底下好乘凉,大树底下不长草”;有的是新人新方向,无团队可靠,发展困难多,靠自身努力难以解决,需要得到方方面面的关心、帮助。针对这些问题,我和汪校长在全部调研结束后,会通过常委会、校长办公会,认真研究大家提出的问题和困难,对青年教师的培养、发展和成长要有好的规划,出台一系列措施。各学院对青年教师的困难、困惑、郁闷和纠结也是可以做一些工作的。比如,理学院根据青年教师比较多的情况,成立了青年研究室,对于青年教师交流思想、探讨业务搭建了平台,是一个有益的探索和实践,取得了很好的效果。各学院要按《实施方案》要求,每学期分类安排一次教学、科研业务培训;人事处、教务处、科学技术管理部等要组织好各类培训、讲座及观摩研讨会、讲课比赛等,满足青年教师需求。要完善各类资助计划,通过实施人文社科与管理振兴基金、基础研究基金中的探索项目、重大基础项目、青年学者奖励项目,翱翔之星计划、翱翔青年学者计划及国际学术交流计划等,大力扶持青年教师业务发展,促进能力素质提升。还要呼应青年教师对学术研究的需求,学校层面要积极营造良好的学术氛围,通过教授沙龙、学术研讨会、学术论坛等多种形式,弘扬科学精神,促进学术交流;同时,学校党委鼓励和支持青年教师自发组织多种形式的青年学术研究组织,拓展灵活多样的学术交流方式,在宽松自由的氛围中,激发奇思妙想,迸发学术火花。刘峰教授他们的基础研究会就是一个很好的例子,相信今天大家听了刘峰教授的报告已有不少收获和启发。

三、勇于担当,践行理想,创造自己的精彩人生

必发电子游戏平台七十余年的办学历程中,汇聚了一大批著名学者教授,他们学高为师,身正为范,教育和熏陶了几代必发电子游戏平台人。回味傅恒志院士为我们讲述的必发电子游戏平台历史文化传统,刚才周院士讲的创业和人才培养的体会,回望我们七十多年古路灯火、华航西迁、军工加盟一幕幕历史篇章,历数必发电子游戏平台创造的一个个中国第一,我们都能感受到理想执着、信念坚定带来的深刻影响;我们都能感受到师德师风春风化雨带来的无穷力量。每一代人都有自己的责任和担当。现在,学校教育事业发展的接力棒到了青年教师手里,学校期待你们继承必发电子游戏平台的优良传统,开创属于你们自己的历史,续写必发电子游戏平台现象新的篇章。

 

来到学校已经四年了,我对教育的理解不断深入,对学校的认识不断强化,对必发电子游戏平台的爱不断加强。特别是党的十八大报告提出“推动高等教育内涵式发展”,使我对回归和坚守大学育人之道体会得更加深刻。内涵式发展不是比规模、比大楼、比经费的数量,更重要的是比特色、比贡献,比人才培养的质量,也就是比教师队伍的水平和能力。今天到会的有各个学院的青年教师代表,我想就如何加强学校内涵式发展,提高教师的水平和能力,和青年教师们分享一点自己的体会。

教师是最根本的身份。不久前,岳珠峰同志在力学与土木建筑学院教师培训班上讲的一句话给我留下了深刻的印象:“我们常常忘了我们是谁。”在大学校园里,无论是院士、专家,还是教授、博导,“老师”才是最根本最值得珍惜的身份。学生称呼我们一声“老师”,不代表你拥有权力和地位,而意味着学生对你的信任与尊敬。把“老师”这个身份是当做谋生的选择还是当做事业来追求,其结果可能截然不同。希望青年教师牢记自己的教师身份,对教师岗位常怀敬畏之心,爱岗敬业,履职尽责,做一名合格的、优秀的青年教师。

育人是最根本的责任。梅贻琦先生说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”我体会,这样的大师,就是像周先生这样的大师,既是学问之师,以教师学术造诣开启学生的智慧之门;又是品行之师,以教师的品德、人格魅力来引导学生心灵,引导学生全面成才。青年教师要时刻铭记自己教书育人的使命,把育人作为自己的根本责任和首要工作。我校有着“三育人”的光荣传统,随着时代的变迁和教育的发展,我建议可以把“三育人”拓展到“四育人”,也就是包含科研育人。在高校,科学研究的最终目的也是为了培育人才,如果我们像研究所那样搞科研,就失去了学校的意义。通过教师的科学研究,激发学生的学习兴趣和好奇心,鼓励学生弘扬科学、独立、批判的精神,勇于创新创造,形成有利于创新人才成长的育人环境。邓中翰院士到学校给学生作报告时讲过一句话,他能够成为中国科学院最年轻的院士,受益最多的是他在本科时代就介入了科研,在本科时就参与了挑战杯并获得了最高荣誉。

与国家同呼吸与学校共命运是最根本的发展。习近平在今年五四讲话中所说的,关心国家、关心人民、关心世界,学会担当社会责任,就是坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观,在时代大潮中建功立业,成就自己的宝贵人生。国家好社会好学校好,个人才能真正好。把个人的命运和国家的命运和学校的发展联系在一起,才能找准自己的定位和发展的路径,从这样的大视野、大智慧出发,才能有大作为,才是我们个人最根本的发展,从而创造自己的精彩人生。

四、加强对青年教师思想政治工作的组织领导和政策保障

学校相关部门要加强研究,不断完善加强青年教师思想政治工作的有效机制。一是要构建齐抓共管机制。学校党委做好总体部署,基层党委、党总支是责任主体,各部门协调扎实推进。二是要建立政策保障。人事处健全师德考评制度和教师聘用制度;教务处完善青年教师兼职班主任管理考核制度;党委学生工作部、研究生工作部完善青年教师兼任学生辅导员和研究生教导员管理考核制度;党委组织部制订基层党组织党建工作考核制度和青年教师党员培训制度;人事处设立青年教师社会实践工作专项经费,支持相关工作开展,形成政策联动和保障体系;三是要加强宣传工作。要选树优秀青年教师典型,大力宣传他们的先进事迹,用身边的先进典型教育引导青年教师,让青年教师学有示范,赶有目标;四是要加强理论研究。学校党委定期听取青年教师思想政治工作情况汇报,研究和落实相关政策及工作要求。同时,党委宣传部要加强全局性、前瞻性问题研究,把握青年教师思想政治工作规律,定期开展青年教师思想政治工作督促检查,形成长效机制。

梁启超先生曾说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。对于我们学校来说,青年教师队伍的成行关系着学校的办学水平,关系着学校的发展命运。希望全校上下要进一步提高认识,凝聚共识,不断加强和推进青年教师的思想政治工作,全面提高学校青年教师思想政治工作科学化水平,为学校的科学发展和早日建成世界一流大学奠定坚实的基础。

谢谢大家。

 

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